Türkiye’de yükseköğretimde uluslararasılaşma, dijital dönüşüm ve değişen iş dünyasının beklentileri üniversitelerin eğitim modellerini yeniden şekillendirirken, İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Aydın da bu dönüşüme ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Türkiye’nin uluslararası öğrenci hareketliliğinde önemli bir çekim merkezi haline geldiğine dikkat çeken Aydın, geleceğin üniversitelerinin yalnızca eğitim veren kurumlar değil, küresel ölçekte öğrenme ekosistemleri oluşturan yapılar olacağını ifade etti.
“ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİ STRATEJİK BİR YATIRIM OLARAK GÖRÜYORUZ”
Türkiye’deki uluslararası öğrenci sayısının 360 bine ulaşmasının yalnızca sayısal bir başarı olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirten Aydın, bunun Türkiye’nin akademik ve kültürel anlamda küresel bir çekim merkezi haline geldiğinin göstergesi olduğunu söyledi.
Uluslararası öğrencileri yalnızca eğitim alan bireyler olarak görmediklerini ifade eden Aydın, “Bugün Türkiye’deki 360 bin uluslararası öğrenci sadece niceliksel bir başarı değil; ülkemizin akademik ve kültürel bir küresel çekim merkezi olduğunun en net kanıtıdır. Biz uluslararası öğrencileri birer müşteri değil; ülkeler arası barışın, ekonominin ve kültürel diplomasinin kalıcı elçileri, stratejik birer yatırım olarak görüyoruz” dedi.
Yükseköğretimde rekabet anlayışının değiştiğine dikkat çeken Aydın, artık yarışın üniversiteler arasında değil, yükseköğretim ekosistemleri arasında yaşandığını belirterek şöyle konuştu: “Artık rekabet üniversiteler arasında değil, yükseköğretim ekosistemleri arasında yaşanıyor. Bizim hedefimiz sadece kampüse yabancı öğrenci getirmek değil; yapay zekâ ve dijital dönüşümün yön verdiği yeni dünyada, sınırları ortadan kaldıran dev bir Küresel Öğrenme Ağı inşa etmektir. Yükseköğretimde uluslararasılaşma artık bir tercih değil, hayatta kalma zorunluluğudur.”
Önümüzdeki dönemde öğrencilerin yalnızca üniversite seçmeyeceğini dile getiren Aydın, “Öğrenciler aynı zamanda bir şehir, bir ülke ve bir gelecek seçecek. Bu nedenle artık uluslararası öğrenci kabul etmenin ötesine geçerek küresel öğrenme sistemi oluşturmayı hedefliyoruz” ifadelerini kullandı.
“HEDEFİMİZ İŞ ARAYAN DEĞİL, İŞ VE FIRSAT ÜRETEN MEZUNLAR”
Üniversite tercihinde öğrencilerin artık sadece akademik başarıya bakmadığını belirten Aydın, kariyer fırsatları, girişimcilik ekosistemi ve uluslararası deneyim olanaklarının da belirleyici hale geldiğini söyledi.
Geleceğin iş dünyasında başarılı olacak bireylerin disiplinlerarası düşünebilen, teknolojiyi etkin kullanan ve girişimci bakış açısına sahip kişiler olacağını ifade eden Aydın, eğitim anlayışlarının da bu doğrultuda şekillendiğini belirtti.
Aydın, “Bugünün gençleri sadece bir diploma değil; dünyada fark yaratacak küresel bir kariyer istiyor. Araştırmalar çok çarpıcı bir gerçeği ortaya koyuyor. Bugün ilkokuldaki çocukların gelecekte yapacağı mesleklerin yüzde 65’i henüz icat bile edilmedi. Yapay zekânın yükseldiği bir çağda bilgi artık tek başına bir ayrıcalık değil. Asıl güç; yaratıcılıkta, problem çözme becerisinde ve girişimci düşünce yapısındadır.” dedi.
Ezberci eğitim anlayışının artık yeterli olmadığını vurgulayan Aydın, sözlerini şöyle sürdürdü: “Bu yüzden sınıf duvarlarını yıkıyoruz. Sanayi iş birlikleri, uluslararası stajlar, küresel araştırma projeleri ve inovasyon yatırımlarıyla öğrencilerimizi gerçek dünyayla buluşturuyoruz. Hedefimiz net; bizim mezunumuz kapı kapı dolaşıp iş arayan değil, krizlerin içinde fırsatları görebilen, iş kuran ve değer üreten liderler olmalıdır.”
Üniversitelerin başarısının mezuniyet töreniyle ölçülemeyeceğini dile getiren Aydın, “Bir üniversitenin gerçek başarısı, mezunlarının yıllar sonra dünyada oluşturduğu etkiyle ölçülür” değerlendirmesinde bulundu.
“ÜNİVERSİTE TERCİHİ SADECE BÖLÜM DEĞİL, GELECEK TERCİHİDİR”
Tercih dönemindeki adaylara da tavsiyelerde bulunan Aydın, üniversite seçiminin yalnızca puan ve sıralamaya göre yapılmaması gerektiğini söyledi.
Gençlerin dört yıl sonrasını ve nasıl bir birey olmak istediklerini düşünerek tercih yapmalarını öneren Aydın, üniversitelerin sunduğu akademik ve sosyal ekosistemin de değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.
Aydın, adayların tercih edecekleri üniversitelere; uluslararası deneyim olanakları, sektör iş birlikleri, girişimcilik ekosistemi, mezunların kariyer başarısı ve yapay zekâ çağının gerekliliklerine hazırlık gibi konularda mutlaka sorular yöneltmeleri gerektiğini ifade etti.
Üniversitelerini farklılaştıran en önemli unsurun vizyonları olduğunu dile getiren Aydın, şunları kaydetti: “Biz öğrenci mezun etmiyoruz; dünyayı değiştirecek potansiyelleri ortaya çıkarıyoruz. Değişimin ve teknolojinin dünyayı yeniden şekillendirdiği bu dönem, sorgulayan gençler için tarihin en büyük fırsatlarından biri. Tercih yapacak tüm gençlere çağrım şu; sadece bir diploma almayı hedeflemeyin. Dünyada kendi izinizi bırakacak geleceği bugünden inşa edin.”
