DOLAR 42,5183 0.03%
GBP 56,7818 -0.01%
EURO 49,5682 -0.06%
ALTIN 5.770,960,33
BIST 10.955,750,34%
BITCOIN 3886573-1.54735%
ETH 133236-1.57624%
İstanbul
16°

AÇIK

ÖZEL HABER
Türkiye, bölgesel lojistik merkezi olmaya aday
Sabancı’dan öğrencilere ilham dolu mesaj

Sabancı’dan öğrencilere ilham dolu mesaj

Sabancı Üniversitesi yüksek lisans öğrencileriyle buluşan Güler Sabancı, yaşam boyu öğrenmenin önemine dikkat çekti, liderliğin geliştirilebilir bir beceri olduğunu vurguladı ve etki yaratmanın önemini anlattı.

24/11/2025 12:19
Sabancı’dan öğrencilere ilham dolu mesaj

Sabancı Üniversitesi Kurucu Mütevelli Heyeti Başkanı Güler Sabancı, Yönetim Bilimleri Fakültesi’nin yüksek lisans öğrencileriyle Altunizade Dijital Kampüsü’nde bir araya geldi. Managerial Skills Development ve Personal Branding derslerinin çerçevesinde düzenlenen buluşmada, öğrenciler Sabancı’nın deneyimlerinden ve önerilerinden faydalandı.

Adsiz tasarim 33

YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN ÖNEMİ

Konuşmasına üniversiteyle olan bağlarının kendisi için çok kıymetli olduğunu belirterek başlayan Sabancı, iş hayatı deneyimlerini akademik bir perspektifle yeniden değerlendirebilmenin kişisel gelişimde fark yarattığını söyledi. “İş hayatında öğrendiklerinize daha geniş bir çerçeveden bakabilmek çok değerli” diyerek Executive Education programlarının önemine dikkat çekti.

Adsiz tasarim 34

GÜVEN TEMELLİ BAĞ VE KURUMSAL MARKA

Sabancı, kişisel markalaşma ve kurumsal değerler üzerine de görüşlerini paylaştı. Gerçek değerin bireysel markadan çok, sürdürülebilir ve güçlü kurumsal marka yaratmak olduğunu ifade eden Sabancı, “Önemli olan sizlerin markaya katkınızdır” dedi. Katılımcılara güven temelli yaklaşımın bir takım oyunu olduğunun altını çizdi.

Adsiz tasarim 30

LİDERLİK GELİŞTİRİLEBİLİR BİR BECERİ

Liderliğin kazanılabilir ve geliştirilebilir bir beceri olduğunu vurgulayan Sabancı, Sabancı Üniversitesi’nin kuruluş sürecinin kendisine “daha çok dinleme, gerektiğinde bir adım geride durma” gibi beceriler kazandırdığını aktardı. Öğrencilere sık sık geri bildirim almalarını ve 360 derece ölçümlere önem vermelerini önerdi.

“NE YAPMAK İSTİYORSUN?” MESAJI

Çocukluk yıllarındaki bir anısını paylaşan Sabancı, annesinin kendisine “Ne olmak istiyorsun?” değil, “Ne yapmak istiyorsun?” diye sorduğunu anlattı. Sabancı, bunun karşılığının da her zaman “etki yaratmak, faydalı olmak ve katkı sağlamak” olduğunu belirtti.

Adsiz tasarim 32

KİTAP TAVSİYELERİ VE ÖĞRENCİ ETKİLEŞİMİ

Sabancı, John Doerr’in Measure What Matters, Carol S. Dweck’in Becoming is Better than Being ve Hans Rosling’in Factfulness kitaplarını öğrencilerle paylaştı. Soruları yanıtladı, öğrencilerle fotoğraf çektirdi ve “Bir Üniversite Var Ederken” kitabını imzaladı.

En az 10 karakter gerekli