Geleceği kodlayan kızlar:12 bin kız öğrenciye destek

0

Türkiye’nin teknoloji üretimindeki yerli gücü Reeder, toplumsal fayda odaklı vizyonuyla genç kızların mühendislik ve bilim dünyasındaki temsilini artırmak için vites yükseltiyor. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ile ortaklaşa yürütülen ‘Reeder’la Kızlar Kodlar’ projesi, 4. yılında 135 mesleki ve teknik Anadolu lisesinde teknoloji seferberliğini sürdürüyor. Bugüne kadar 12 bin 731 kız öğrenci, yazılım dünyasının kapılarını bu projeyle araladı.

39 BİN SAATLİK DİJİTAL EĞİTİM MARATONU

Proje, sadece teorik bilgi sunmakla kalmıyor, öğrencileri pratik uygulama süreçlerine de dahil ediyor. Eğitimlerin içeriği ve ulaştığı hacim dikkat çekici:

• Online Eğitim: 39 bin saati aşkın dijital ders içeriği.

• Yüz Yüze Atölyeler: 490 saatlik uygulamalı tasarım ve kodlama çalışmaları.

• Kapsam: Yazılım geliştirme, algoritma mantığı ve endüstriyel tasarım.

Genç yetenekler, aldıkları bu yoğun eğitimlerle geleceğin bilim insanı ve mühendisi olma yolunda stratejik bir donanım kazanıyor.

“POTANSİYELLERİNİ KEŞFETMELERİ İÇİN KAPI AÇIYORUZ”

Projenin mimarlarından Reeder Kurucu Ortağı Sezen Sungur Saral, teknoloji eğitiminin sosyal etkisine vurgu yaptı. Saral, projenin sadece bir sertifika programı olmadığını belirterek şunları kaydetti:

“Reeder’la Kızlar Kodlar projesi bizim için eğitim programından çok daha öte bir anlam taşıyor. Bu, genç kızlarımızın kendi potansiyellerini keşfetmeleri ve teknoloji üretiminde ‘ben de varım’ diyebilmeleri için açılan bir kapıdır. Amacımız, özgüveni yüksek, dijital dünyanın diline hakim bir neslin yetişmesine katkı sunmak.”

TEKNOLOJİ DÜNYASINDA KADIN İMZASI

15 farklı ilde sürdürülen bu girişim, sanayi ve teknoloji sektöründe ihtiyaç duyulan nitelikli iş gücünün tabandan yetişmesini sağlıyor. Mesleki ve teknik liselerdeki kız öğrencilerin dijital yetkinliklerini artırmak, Türkiye’nin küresel teknoloji rekabetinde “insan kaynağı” avantajını da güçlendiriyor.