Türkiye’nin son yıllarda uluslararası öğrenciler açısından önemli bir çekim merkezi hâline gelmesi, yükseköğretimde küresel rekabet ve iş birlikleri açısından yeni fırsatları beraberinde getiriyor. Yüksek İhtisas Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şebnem Kavaklı, Türkiye’nin uluslararası öğrenci kapasitesindeki artışını, üniversitelerin küresel görünürlüğü, akademik çeşitliliği ve bilimsel üretim gücü açısından değerlendirdi.
Kavaklı, öğrencilerin artık yalnızca diploma almak için değil; güvenli, erişilebilir, kültürel açıdan zengin ve kariyer fırsatları sunan bir eğitim ekosisteminin parçası olmak için ülke ve üniversite tercihi yaptığını belirtti.
“ULUSLARARASILAŞMAYI AKADEMİK GELİŞİMİN STRATEJİK BİR UNSURU OLARAK GÖRÜYORUZ”
Türkiye’nin uluslararası öğrenciler için güçlü bir çekim merkezi hâline gelmesinin yükseköğretimin küresel görünürlüğü açısından değerli olduğunu ifade eden Kavaklı, bu sürecin yalnızca öğrenci sayısındaki artışla değerlendirilmemesi gerektiğini söyledi.
Kavaklı, “Bugün öğrenciler yalnızca diploma almanın yanında güvenli, erişilebilir, kültürel olarak zengin, akademik olarak nitelikli ve kariyer olanakları sunan bir ekosistemin parçası olmak için de ülke tercih ediyorlar. Türkiye bu anlamda çok güçlü bir potansiyele sahip” dedi.
Yüksek İhtisas Üniversitesi olarak uluslararasılaşma sürecini nitelik ve sürdürülebilirlik odağında ele aldıklarını belirten Kavaklı, sağlık temalı akademik yapılarının farklı ülkelerden gelen öğrenciler açısından önemli bir avantaj oluşturduğunu ifade etti.
Kavaklı şöyle konuştu: “Sağlık, dünyanın her yerinde ortak bir ihtiyaç ve ortak bir sorumluluk alanı. Biz farklı kültürlerden gelen öğrencilerin aynı akademik ortamda buluştuğu, bilimsel düşüncenin ve mesleki etik değerlerin evrensel bir dille aktarıldığı bir üniversite olmayı hedefliyoruz. Uluslararasılaşmayı üniversitemizin akademik niteliğini, kültürel çeşitliliğini ve bilimsel üretim kapasitesini artıran stratejik bir başlık olarak görüyoruz.”
“GELECEĞİN SAĞLIK PROFESYONELLERİNİ DÖNÜŞÜME HAZIRLIYORUZ”
Üniversite tercihlerinde öğrencilerin artık yalnızca akademik başarıya değil, kariyer gelişimi, girişimcilik fırsatları ve küresel deneyim olanaklarına da önem verdiğini belirten Kavaklı, üniversitelerin öğrencilere kapsamlı bir gelişim ortamı sunması gerektiğini söyledi.
Günümüz dünyasında üniversite eğitiminin yalnızca dersliklerde aktarılan bilgilerle sınırlı kalamayacağını ifade eden Kavaklı, öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin yanı sıra iletişim becerileri, dijital dönüşüme uyum, yabancı dil ve kültürlerarası etkileşim yetkinliklerinin de geliştirilmesi gerektiğini vurguladı.
Yüksek İhtisas Üniversitesi olarak öğrencileri sağlık alanının değişen ihtiyaçlarına göre yetiştirmeyi hedeflediklerini belirten Kavaklı, üniversite-hastane iş birlikleri, uygulamalı eğitim süreçleri, sektörle temas eden akademik çalışmalar ve kariyer planlama faaliyetlerinin bu yaklaşımın temel unsurları olduğunu söyledi.
Kavaklı, “Sağlık alanında yetişen bir gencin teknolojiyi kullanabilen, ekip çalışmasına yatkın, etik duyarlılığı yüksek, araştırma kültürüne sahip ve yaşam boyu öğrenmeye açık bir profesyonel olması; alanında bilgili ve donanımlı bir sağlık çalışanı olması kadar önemli” ifadelerini kullandı.
Öğrencilerin girişimcilik, dijital sağlık, yapay zekâ destekli uygulamalar, sağlık teknolojileri ve bilimsel araştırmalar konusunda da gelişmelerini önemsediklerini belirten Kavaklı, geleceğin sağlık profesyonellerinin yalnızca mevcut sistemin çalışanları değil, aynı zamanda sağlık sistemini dönüştürecek genç liderler olacağını ifade etti.
“ÜNİVERSİTE SEÇİMİ, KİŞİNİN GELECEĞİNİ ŞEKİLLENDİREN BİR KARARDIR”
Tercih döneminde aday öğrencilere de tavsiyelerde bulunan Kavaklı, üniversite seçiminin yalnızca puan ve popüler tercihler üzerinden yapılmaması gerektiğini söyledi.
Gençlerin kendilerini birkaç yıl sonra nerede görmek istediklerini düşünerek karar vermeleri gerektiğini belirten Kavaklı, üniversite tercihinin akademik, sosyal ve mesleki gelişim ortamı seçmek anlamına geldiğini ifade etti.
Kavaklı, adayların üniversitelerin akademik kadrosu, uygulama olanakları, öğrenciye yaklaşımı, kariyer destekleri, şehirle kurduğu ilişki ve mezuniyet sonrası sunduğu imkânları değerlendirmesi gerektiğini söyledi.
“ANKARA, ÖĞRENCİLERE GÜÇLÜ BİR GELİŞİM ALANI SUNUYOR”
Ankara’nın öğrenciler için önemli avantajlara sahip bir şehir olduğunu belirten Kavaklı, başkentin kamu kurumları, sağlık kuruluşları, araştırma merkezleri, üniversiteleri, teknoparkları ve kültürel olanaklarıyla gençlere geniş bir gelişim alanı sunduğunu ifade etti.
Yüksek İhtisas Üniversitesi’nin de Ankara’nın sunduğu bu avantajları sağlık odaklı akademik kimliğiyle birleştirdiğini belirten Kavaklı, öğrencilere güçlü bir mesleki formasyon ve uygulama temelli eğitim sunduklarını söyledi.
Kavaklı, “Öğrencilerimize güçlü bir mesleki formasyon, uygulamayla beslenen bir eğitim anlayışı, akademisyenleriyle yakın temas kurabilecekleri dinamik bir üniversite ortamı ve geleceğin sağlık dünyasına hazırlanabilecekleri çağdaş bir perspektif sunuyoruz” dedi.
Her öğrenciyi geleceğin sağlık profesyoneli, araştırmacısı, girişimcisi ve topluma değer katacak bireyi olarak gördüklerini belirten Kavaklı, sözlerini şöyle tamamladı: “Bizim için her öğrenci sadece bugünün aday öğrencisi değil, yarının hekimi, sağlık profesyoneli, araştırmacısı, girişimcisi ve topluma değer katacak bireyidir. Yüksek İhtisas Üniversitesi olarak hedefimiz, öğrencilerimizin kendilerini güvende, değerli ve geleceğe hazır hissettikleri bir yükseköğretim deneyimi sunmaktır.”
